Il a était important de se questionner sur les différents types d’aménagements de l’espace, en tenant compte des perceptions de l’enfant, le tout en s’appuyant sur la pédagogie mise en place par Maria Montessori. L’environnement d’une classe Montessori est un espace holistique, construit avec cohérence, et propice aux apprentissages. J'ai tenu compte des besoins des enfants dans une tranche d’âge de 3 à 11 ans. La pédagogie Montessori est une méthode d’éducation créée en 1907 par Maria Montessori. Sa pédagogie repose sur l’éducation sensorielle et kinesthésique de l’enfant. Elle est fondée sur le respect des rythmes naturels et des besoins de l’enfant. Elle repose sur 3 principes :

La liberté de choisir

L’autonomie

L’apprentissage par l’expérience

L’ancien Hôtel des Postes était donc un lieu propice à l’évolution des enfants, il offre la possibilité d’un espace extérieur privé pour l’école, plusieurs niveaux qui permettent de créer des espaces ouverts mais bien distincts par rapport aux niveaux, pour les différents besoins (la découverte culinaire, l’apprentissage dans le calme, la communication, ...), mais également une place publique à l'avant qui sécurise et permet une transition entre l’espace extrascolaire et l’école.